2023年写我和书的故事的作文【通用文档】

写我和书的故事的作文通过作文，我们可以培养自己的逻辑思维和分析能力，在社交网络时代，我们的作文可以传遍世界，影响更多的人，小编今天就为您带来了写我和书的故事的作文5篇，相下面是小编为大家整理的写我和书的故事的作文,供大家参考。

通过作文，我们可以培养自己的逻辑思维和分析能力，在社交网络时代，我们的作文可以传遍世界，影响更多的人，小编今天就为您带来了写我和书的故事的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

写我和书的故事的作文篇1

在我家整齐的书柜中，摆放着一摞摞厚厚的邮票。其中，有爸爸从小开始收集的各种各样的邮票和邮票册，但更多的是——每年爸爸作为礼物送给我的邮票册。

自从我出生后，爸爸每年都会将当年的邮票册送给我。每一本邮票册中，都记载着那一年发生的重要事件和许许多多、丰富多彩的历史知识、自然知识等。这些故事，如同一个个性格各异的孩子一样，在那里静静地站立着。

在这些许许多多的邮票册中，我最喜爱的就当属20xx年的邮票册了。因为，这本邮票册是在我出生刚10个月时，爸爸送给我的，很有纪念价值。

在这个一本邮票册里，我最喜欢的就时第一套，生肖邮票——《壬午年——马》。它一套由两张组成，一张以大红色为背景，上面刻画了一匹调皮可爱、憨态可掬的卡通马，生动得表现出那一年马是“主角”，也仿佛预示着马年将红红火火。另一张邮票，就是由一幅牡丹年画为背景，中间写了一个繁体“马”字，它一笔一划中向我传达了“马到成功”、“龙马精神”的美好祝福。

在这本邮册中，还有一张令我赞叹不绝的邮票。它就是北宋画家临摹唐代阎立本的《步辇图》。这副《步辇图》描绘了图藩王松赞干布遣使臣到唐都长安拜见唐太宗，迎接文成公主入蕃的故事……每当看着这张邮票，我就会沉浸在那段历史之中……

在一张张邮票中，我不仅丰富了见识，也陶冶了情操。而一张张邮票，也寄托着父亲对我的无限期望和深深的爱……

写我和书的故事的作文篇2

小学三年级时，妈妈不再像小时候一样读书给我听，而是每天晚上写完作业，让我自主读书一小时，即便一百个不情愿，可我还是顺从地拿起《西游记》绘本装模作样地读起来，妈妈看了满意地点点头走了出去。而妈妈刚出屋门，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫画《爆笑校园》津津有味地看了起来，看到可笑之处我想捧腹大笑，但又怕妈妈发现，不敢笑出声以至于脸憋得通红。突然听到“噔噔噔”地脚步声，糟了，老妈来了，怎么办？怎么办？有了！机智的我赶紧把它藏在枕头下边，“海畅，一会把这一杯水喝了啊。”“好的，妈妈。”继续看吧。哈哈哈哈！漫画情节太搞笑了！我终于没忍住笑出了声。“噔噔噔”，不好，老妈又来了。我又赶紧把漫画藏到了枕头下。妈妈疑惑地打开门朝我望了望，见我手拿《西游记》绘本读得很“认真”，又退了出去。就这样在和妈妈像“警察抓小偷”一样读书情境中，我的自主读书生活开始了

有一回整理房间从床头柜里发现一本《骆驼祥子》，我放下手中的一切，如饥似渴地读了起来。过了一会儿，妈妈来检查我的劳动成果，一看我坐在地板上旁若无人的读书，而屋子里一点打扫的迹象都没有，妈妈无奈的摇了摇头

上五年级时，我们去研学旅行，其他同学书包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本书。同学们津津有味的吃着零食的时候，我也在津津有味地品尝着我的精神食粮。

书是知识的海洋，让我遨游其中；书是全世界的营养品，让我健康成长，书是一位老师，让我获得人生哲理。在书中我可以足不出户，便领略到祖国大好河山的秀丽风光；欣赏各国地域风情，了解祖国上下五千年的灿烂文化，从古到今的人文情怀虽然读书的过程并不是一帆风顺，但只要坚持，就会有收获。

亲爱的同学们，让我们一起读书吧！

写我和书的故事的作文篇3

在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我！给我！”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的？”

后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊！可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊！但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球！

写我和书的故事的作文篇4

说起我和书的故事，还得感谢我的妈妈。

上幼儿园之前，我的听力不太好，二十米以内都只能模糊的听到声音。这是因为一次我从楼梯上滚下来，为了能让我的耳朵恢复，妈妈给我买了一台“故事之井”，每天让我听两遍。

五岁那一年，我的耳朵没问题了，便入了幼儿园，开始了我和书的生命之涯。

由于之前我听过了很多故事，我便尝试性的走向了幼儿园启蒙书。

告别幼儿园生活之后，我发现薄薄的幼儿启蒙书已无法满足我读书的欲望了。于是我开始和四大类书籍成了朋友，它们是童话、想象集、历史、地理。不知不觉小童话走入了我的日记中。我便向历史和地理发起了猛攻，由于老师强调作文的重要性，我不得不向作文发起了进攻，阅读大量的经典作文。

转学后，我便又向名人故事和报纸进行了广泛阅读。因为报纸太少，我那可爱、和蔼、温柔的妈妈为了让我能读上更多的报纸，在邮局又为我订了《五彩学苑》《作文周刊》《轻松新课堂》报纸。

三年级开始了，杂志已经填不满我的心了。我向季节类、魔术类的文章发出了邀请信。由于我超负荷的读书，变成了一个“四眼二郎神”。虽然我口中是一副无所谓的表态，可心中却十分痛恨这副眼镜。

后来我又和成语、英语、外国故事做了朋友。与此同时我身上出现了不少“伤疤”，有很多地方读不懂了。这段时期，由于我很久没读地理、历史了，在读书这条跑道上，它们跑到了我的前面，但并不代表永远比我跑的快！

我要更加努力，像小鸟一样在知识的天空中翱翔，读更多的书。

写我和书的故事的作文篇5

有一本笑话集，可谓是世界之大无奇不有。门前哗啦一响，“错字大王”闪亮登场，什么一本语文书变成一本笑话集，今天就随我的脚步一起来看看我的笑话集吧，这样一看，你估计已经连嘴都合不上了，保证让你笑掉大牙。

先看姓名，此人“奶”五三班，周宇轩也。奇怪，这奶字。老师刚要读，只见我脸一红慌忙改成了“及”。此人“及”五三班，周宇轩也。顿时全班哄堂大笑，满堂大白牙格外亮眼，喝水的一下子把水吐出来，那长度可顶一条街。翻开第1页，白“露”在“屎”界上可是很“惜”有的呢。有人甚至还雪上加霜画蛇添足：白白的露水在屎界上，可是很让人怜惜的。“我的脸就像涂了口红，”有人蹦了出来，“你口红涂脸上的？”我“佛”能易也！“这个佛又错了。你可真是个糊涂鬼。”我恨不得让别人忘记这段黑历史，可能力有限，大家这“超群”的记忆力，可以记住别人所有的笑话！这可麻烦了，接着往下瞧。

只见有志不在年“糕”。大大的印在本子上，顿时空气仿佛凝固了，世界仿佛静止了，我的心扑扑地跳着，可静不过三秒……有人发话了：“周宇轩，你真是个饭桶。”别说了，接着往下瞧，师“涂”4人去西天取“睛”。“哈哈，取‘睛’取‘睛’，你去取给我们看看，哈哈哈……”

听见全班的笑声，我说话都结巴，我脸就像发烧了一样。我不写错别字了，这可真让我印象深刻。

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