中学生演讲稿:弯腰捡拾我责任3篇(完整)

中学生演讲稿:弯腰捡拾我的责任1各位老师,各位同学:  大家好!  今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。  走进xx中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔*坦的操场。在这样下面是小编为大家整理的中学生演讲稿:弯腰捡拾我责任3篇(完整),供大家参考。

中学生演讲稿:弯腰捡拾我责任3篇(完整)

中学生演讲稿:弯腰捡拾我的责任1

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进xx中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔*坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们*时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

  弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

学生演讲稿:弯腰捡拾我的责任2

  美丽的校园环境给我们带来了无穷的精神享受,带给我们欢乐,丰富我们的精神生活。当我们游戏在校园的操场上,本来欢畅的的心情,却被漫天飞舞的白色垃圾破坏了,我们作何感想!

  保护校园环境,是我们每位同学义不容辞的责任。可是有人就把它抛到九霄云外了。相信,每位同学都有好吃的习惯,来往于小卖部之间,可见很多人影。请看这样一个镜头:“一位同学香喷喷的吃着零食,等他吃完以后,眼睛四处瞧瞧,请注意看他手中的袋子,1、2、3没有了,就像变魔术一样,手中的袋子随手丢掉了。这样的干净利落,他感到很自豪。镜头二:某班同学为创建“绿色学校”,积极的开动、主动创办校园环境保护宣传栏。经过一次次的实践,她终于成功了。脸上露出成功的一笑。两个镜头,不一样的行动,带来的是不一样的效果。

  如果每位同学都有保护校园环境的自知,那我们的校园将是何景象。是美丽!是干净!

  我们每位同学都希望生活在优美的环境里,为之我们应拿出实际行动。

  保护好校园环境,是我们共同的愿望。今日的我们,不仅要保护好校园环境,也要保护国家,乃至整个世界的环境。我们才是未来环境的主人,应为创建“绿色学校“做出贡献。身为学校的一员,应该行动起来,从我做起,从现在做起。自觉保护学校环境,不做污染学校环境的事。这样我们学校的天才会变蓝。赐予我们的将是一个美好的.校园。

  就让我们认识校园环境保护的重要性,树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”的观念。

学生演讲稿:弯腰捡拾我的责任3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我*下讲话的主题是:爱护校园环境。

  每当跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到自己走进了另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习,在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮。

  我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。

  这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个*年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。同学们,听了这个故事,不知你有何感受?

  同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力!

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

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