下面是小编为大家整理的中学校长近三年工作述职报告,供大家参考。
中学校长近三年工作述职报告 一、履行职责情况 教育教学治理 1、全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
坚持德育为首，紧紧围绕教学为中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。近三年来，学校制定了办学章程，提出了“以德为先，以人为本，张扬个性，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生 学学会做人，学会学习， 学 学会生存，学会创造， 为 为适应未来社会发展奠 定 定基础”的育人目标。
明 明确了以“求实、创新 、 、和谐”为校风建设目 标 标，以“乐学、勤学、 会 会学”为学风建设目标 ， ，以“乐于奉献，敏于 学 学习，勤于思考，勇于 实 实践，善于总结”为教 风 风建设目标。紧紧围绕 学 学校第一、第二个五年 规规划和《南广中学素质 教 教育实施方案》，按照 依 依法治校，民主建校， 求 求实立校，科研兴校的 治 治理思想，扎实推进素 质 质教育，全面贯彻党的 教 教育方针。
2、建立 健 健全学校治理制度 近 三 三年来，我们建立了学 校 校的《党政工联席会会 议 议制度》、《校务公开 制 制度》和《三重一大议 事 事制度》，确保了学校 决 决策的民主性、科学性 、 、增强了学校工作的透 明 明度，促进了教职工积 极 极参与学校治理建设； 学 学校建立健全了《南广 中 中
学大宗物品采购制度 》 》和《维修工程决定制 度 度》，加强了学校财经 治 治理；建立健全了《教 学 学工作月过程治理考核 细 细则》、《德育工作月 过 过程治理考核细则》、 《 《班主任考核细则》等 ， ，加强了学校过程治理 考 考核工作；建立健全了 《 《活工资分配方案》、 《 《期末质量考核方案》 、 、《班主任考核方案》 、 、《巩固率考核方案》 、 、《中层干部竞聘考核 方 方案》、《全员聘任方 案 案》，有效地刺激了广 大 大教职工的工作积极性 ， ，体现了多劳多得，优 质质优酬的分配原则，增 强 强了教职工的竞争意识 和 和危机意识；建立健全 了 了《年度考核方案》、 《 《中高级职称评定方案 》 》、《05—08 年质 量 量考核积分核算及运用 方 方案》等，对教师的教 育育教学工作做出较客观 、 、公正、合理的评价， 并 并与评优选先、晋级晋 职 职挂钩，促进了教师的 责 责任意识，增强了教师 的 的工作积极性，也为 0 7 7 年顺利实施低职高聘 、 、高职低聘拉开了序幕 。
。制度、方案的建立健 全 全，有力地推进了学校 的 的民主建设，也增强了 我 我们依法治校、依法执 教 教的本领，刺激了教职 工 工的工作积极性，增强 了 了教职工的危机意识、 竞 竞争意识，充分地发挥 教 教育人力资源的优势， 为 为学校的发展和办学质 量 量的提高奠定了坚实的 基 基础。
3、以抓养成 教 教育为重点，以活动为 载 载体，促进学生全面发 展 展，增强德育工作的实 效 效性。
一是成立了校 长 长、党支部成员、德育 主 主任、团委书记组成的 德 德育领导小组，二是围 绕 绕《中学生日常行为规 范 范》，实
施《中学生操 行 行评分细则》，成立礼 仪 仪队，设立校园文明监 督 督岗，校园文明广播， 通 通过黑板报、手抄报等 宣 宣传，加强学生行为规 范 范的养成教育。三是以 弘 弘扬民族精神，加强爱 国 国主义教育为主线，以 活 活动为载体，促进学生 全 全面发展。我校坚持每 年 年三月文明礼貌宣传月 活 活动，四月举行田径运 动 动会，培养学生团队精 神 神和拼搏精神，五·四 表 表彰优秀团员，新团员 宣 宣誓，9·18 革命歌 曲 曲大比拼，庆国庆文艺 汇 汇演，纪念一二·九演 讲 讲比赛等大型活动，弘 扬 扬民族精神，对学生加 强 强爱国主义教育。四是 抓 抓好各年级的主题班会 活 活动，初一年级以“我 的 的理想”为主题，初二 年 年级以“如何看待和处 理 理早恋现象”为主题， 初 初三以“我为自己扬帆 起 起航”为主题，开展一 系 系列班会课，帮助学生 树 树立明正确的人生观、 价 价值观，帮助学生正确 应 应对青春期的变化，鼓 励 励学生为自己的人生追 求 求扬起风帆。五是坚持 每 每周的升旗仪式和国旗 下 下的演讲。六是构建家 庭庭、学校、社会三结合 教 教育网络，定期召开会 议 议，定期培训，共同教 育 育未成年人。七是坚持 每 每期举行法制教育，增 强 强学生法制观念，教育 学 学生知法守法。八是利 用 用《晨曦》刊物、小太 阳 阳广播站、黑板报和宣 传 传贮窗，加大先进事迹 的 的宣传，起到榜样示范 作 作用。这一系列活动的 坚 坚持开展，弘扬了民族 精 精神，培养了学生爱国 主 主义情怀，促进了学生 良 良好行为规范的养成和 身 身心素质的提高，也教 育 育了学生怎样做人，怎 样 样面对生活，有效地推 进 进了“求实，创新，和 谐 谐”的校风建设。述
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