2023年小学生作文批改评语【10篇】

小学生作文批改评语1  1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形下面是小编为大家整理的2023年小学生作文批改评语【10篇】,供大家参考。

2023年小学生作文批改评语【10篇】

小学生作文批改评语1

  1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

  15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

  16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

  18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

  19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

  21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

  22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

  23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

  24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

  26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

  28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

  29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

  30、文章简洁明了,语言*淡朴实.

  31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

  32、借景抒情,托物咏志,很特色.

  33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

  34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

  35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

  36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

  37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

  38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

  39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

  40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

  41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

  43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

  44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

  45、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

  46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的.喜爱.

  47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

  48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

  49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

  50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

  51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

  52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

  54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

  55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

  56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

  57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

  58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

  59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

  60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

小学生作文批改评语2

  1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  2、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  3、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是的饮料?

  4、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  5、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  6、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  7、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  9、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的`思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  10、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

小学生作文批改评语3

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  作文过程:

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的"语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  总评:

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

小学生作文批改评语4

  1、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

  2、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章,清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的"使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  3、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  4、文章选材新颖……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  5、本文主要优点有三:

  (1)本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。

  (2)结构严谨,重点突出。

  (3)语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

小学生作文批改评语5

  1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  2、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  3、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  4、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。

  5、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写。

  6、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

  7、本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化,在*直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

  8、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写。

  9、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

  10、“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”。

小学生作文批改评语6

  1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  2、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  3、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是的饮料?

  4、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  5、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  6、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  7、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  9、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的.是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  10、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

学生作文批改评语7

  1、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  2。文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。

  3、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

  4、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富,可读性强。

  5、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  6、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

  7、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  8、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  9、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  10、本文主要优点有三:

  (1)本文能紧扣题目要求,完整地写了……的过程。

  (2)结构严谨,重点突出。

  (3)语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  11、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  12、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  13、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  14、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

  15、文章简洁明了,语言*淡朴实。

  16、外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。

  17、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  18、文章来源于生活,小作者很会在生活中捕捉素材,是啊,如果没有清洁工,我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特点,生活气息浓厚。

  19、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章读来饶有兴味。

  20、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

学生作文批改评语8

  作文开头:

  NO.1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  NO.2、开头简明扼要

  NO.3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

  NO.4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  NO.5、文章语言生动丰富,可读性强。

  NO.6、开头出手不凡,吸引读者

  NO.7、开头打动人心,具有真情实感。

  NO.8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  NO.9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  作文过程:

  NO.1、以饱满的激情,描写了

  NO.2、重点突出,详略得当,内容具体。

  NO.3、比喻贴切,用词生动。

  NO.4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  NO.5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  NO.6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  NO.7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  NO.8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  NO.9、文章边叙事边抒情。

  NO.10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  NO.11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  NO.12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  NO.13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  NO.14、文章想象合情合理,

  NO.15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  NO.16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

  NO.17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  NO.18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  NO.19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  NO.20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  NO.21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  NO.22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  NO.23、文章将写得细致入微

  NO.24、语言活泼明快,富有情趣。

  NO.25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾:

  NO.1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  NO.2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  NO.3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  NO.4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  NO.5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  NO.6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的"内心世界,这是本文的成功之处。

  NO.7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

  NO.8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  NO.9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  NO.10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  NO.11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  NO.12、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

  NO.13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  NO.14、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  总评:

  NO.1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  NO.2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  NO.3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  NO.4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  NO.5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

  NO.6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  NO.7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  NO.8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  NO.9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  NO.10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  NO.11、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  NO.12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

  NO.13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  NO.14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  NO.15、全文通俗易懂,趣味性强。

  NO.16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  NO.17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  NO.18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  NO.19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  NO.20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  NO.21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  NO.22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  NO.23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  NO.24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  NO.25、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  NO.26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  NO.27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  NO.28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  NO.29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  NO.30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

小学生作文批改评语9

  1、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  2、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  3、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  4、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  5、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

小学生作文批改评语10

  1、开头简明扼要,简单直接有力!

  2、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者。

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

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