浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版语文五年级上册第四单元《落花生》研修目标1 ．通过研修，更新教育理念，努力提高自己对信息技术的了解。2．初步掌握信息技术中基本课件的制作,并能够利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3．通过在课堂教学中恰到好处地运用多媒体辅助课堂教学，以提升教师的课堂教学能力、提高学生的自主学习和合作能力。应用环境 学校配置了简易多媒体，有投影仪，电脑随时可以连接网络，查找相关课件，音频和视频材料以及课后巩固题目。技术手段 PPT 基本动画播放，实物投影展示研 修 安 排1、运用信息技术，开展校本研修实践。2、积极参与研讨，加强互动交流。3、提交实践作业，展评精品成果。4、考核抽查总结，迎接发展测评。时间 具体安排第一阶段十月中旬学习综合课程，看视频，交流、制定好个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段十月下旬1.继续看视频，学习网络课程（侧重技术），确定上课内容，参加教研组活动。2．撰写教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。3．学习信息技术、修改教学设计，修改课件，参加教研组活动。4．课例片段的后期制作，整理资源，参加教研组活动。第三阶段十一月份1．修改、完善、提交作业，参加教研组活动。2．完成个人的培训总结。第四阶段十二月份 1．完成培训考核。2．参加县内项目总结会。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
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