2023年端午节儿童策划方案,菁选3篇(精选文档)

端午节儿童的策划方案1  一、活动主题:  “粽”夏端午非常6加1  二、活动时间:  5月28日——6月1日(5天)  三、活动地点:  润民服装城、大润民超市、万家福超市  四、活动内容:  促下面是小编为大家整理的2023年端午节儿童策划方案,菁选3篇(精选文档),供大家参考。

2023年端午节儿童策划方案,菁选3篇(精选文档)

端午节儿童的策划方案1

  一、活动主题:

  “粽”夏端午 非常6加1

  二、活动时间:

  5月28日——6月1日(5天)

  三、活动地点:

  润民服装城、大润民超市、万家福超市

  四、活动内容:

  促销风暴一:

  “粽”夏端午 润民公司“粽”是情

  活动时间:20xx年5月28日—30日

  1、超市类商品

  大润民超市、万家福超市数十种品牌名优粽子大展销,欢迎选购品尝;夏凉商品特惠推出,击穿价格底线,润民购物,感受清凉;

  2、服装类商品

  夏季商品浓情出击,在一个特殊的节日,感受超值震撼的价格,夏季服装8元起;

  促销风暴二:

  七彩童年 非常6加1

  活动时间:20xx年5月31日—6月1日

  1、非常六一 进门送惊喜

  活动期间,凡光顾润民公司的顾客朋友,六岁以下的小朋友均可获得礼品一份;

  (备注:礼品在卖场儿童专柜或服务台)

  2、快乐“六一” 加1送好礼

  活动期间购物满60元加1元,到润民公司服务台领取精美儿童玩具一个(备注:玩具为刺球,服务台人员做好登记和发放工作);

  3、六一特惠 六一一条街

  节日盛宴 特价商品一条街 大润民超市、万家福超市儿童玩具处汇集上百种儿童特价玩具、儿童用品,让小朋友可买、可玩、可读、可乐,尽情释放天真灿烂童年的乐趣,让您留恋忘返。

  (市场部及卖场有关负责人做好堆头摆放和特色商品展示,以带动销售)

  4、才艺六一 折扣盛宴

  为了感谢您对润民公司的支持与厚爱,凡参加六一才艺的小朋友均可领取润民公司提供的九折购物卡,购买儿童服装、鞋大幅折扣,闪亮眼球,享受一场润民六一文化的折扣盛宴

端午节儿童的策划方案2

  活动目标:

  1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。

  2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息。

  3、知道端午节是几月几号。

  4、使幼儿对探索端午节感兴趣。

  活动准备:

  1、端午节一些习俗的图片或实物。

  2、屈原图片。

  活动过程:

  一、谈话

  1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?

  2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?

  3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。)

  4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的"吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)

  5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。)

  6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?

  二、端午节的由来

  1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。

  2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

  3、介绍关于屈原的故事:很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪。后来*家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原。

  4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?

  三、学习儿歌

  1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。

  2、教师带领幼儿朗诵儿歌。

  3、幼儿完整朗诵儿歌。

端午节儿童的策划方案3

  【活动目标】

  1、通过调查、交流、讨论等形式,进一步了解端午节的来历及风俗习惯,丰富相关经验。

  2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

  3、知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。

  【活动准备】

  幼儿进行过端午节的调查。

  【活动建议】

  1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。

  2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。

  3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

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