陈文鑫
● 学校的职能主要包括课堂教学、教研、思政、图书馆、实习、继续教育、培训等，而教育企业的主要业务为实验实训、智慧校园、合作办学、课件、就业、互联网科技等。那么，青书主要做什么？青书主营的是这两者之间的交集部分，即做继续教育的互联网科技业务，主要包括成人学历教育和技能培训两部分，涵盖网络教育、成人高考、职业教育等领域。
● 青书用数据说话，分享关于专业热度、省内省外生源、信息化、线上学习热度、关键词等方面的数据，希望可以给大家带来决策性参考。教育部公布的2020年全国高等教育招生数据显示，当年全国普通本专科共招生约967万人，约占高等教育学校本专科招生总数的60%。本专科招生总数的其余40%则是继续教育部分，其中，开放大学约170万人，网院约107万人，成人教育本科约190万人，成人专科教育约170万人。这些数据足以表明继续教育的重要性。
● 通过图表对比，在专业热度方面，医学与教育学专业呈增长态势;甚至可以看出，在大类热度方面，教育类居第一，商科类第二，医学类第三。招生方面，在河南、广东、湖南、江苏、河北、浙江、山东等几个招生大省，也有很强的马太效应。与去年相比，今年这几个大省的招生数量增长速度，比行业的普遍增长速度或平均速度要快得多。通过对数据进行分析，我们发现，大省招生数量增长快的原因在于，他们将本省的生源留住的同时，也招省外生源。
● 數据显示，在信息化方面，有三个方面信息化程度最高。一是线上教学。不仅继续教育领域的企业在做，相关的慕课企业等也在做，因此，这项数据指数最高，目前已达80%。二是线上教务，包括表格导出、统计、流程、OA系统等办公自动化。三是线上招生。在关键词方面，通过综合文档、引用诸多新闻稿文本数据监测得出，今年的关键词为统计分析、在线考试、成考、个性化学习、直播等。我认为，这些数据指数为在线教育的发展提供了大数据统计的支持。青书将继续与大会共成长、循光前行，努力让在线教育更便宜、更便捷、更高质量。
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